试论大学英语的生本课堂教学

摘要：

传统的英语课堂救学忽略了人的心里和个性发展,鉴于目前大学英语课堂教学所反映出来的这些非生本现象,本文以学生为本的角度审视了影响大学英语课堂教学的一些因素,提出了树立生本教学的理念、培训终身受益的学习策略和构建形式多样的第一、第二课堂等一些措施.

关键词：大学英语、课堂教学、生本理念

所属期刊栏目：30

分类号：H31;G64

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144