《算法的概念》教材分析与教学建议

摘要：

新课程实验教材<数学3>中的第一章.算法初步,是高中数学的新增内容,本文依据<数学课程标准>、新课程实验教材的实施要求以及高中数学的教学现状对"算法的概念"这一节从知识结构、功能、呈现方式、数学思想方法及内容五个方面进行分析,其目的是想与广大教师和教研员作进一步的交流,希望对教学研究、教师教学有一定的帮助.

关键词：算法、算法概念、教材分析

所属期刊栏目：30

分类号：DF0;D92

在线出版日期：2011-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198