建构主义指导下的英语多媒体教学模式初探

摘要：

21世纪多媒体技术的应用给我国教育带来了机遇和挑战;在大学英语教学中,多媒体技术的应用日益广泛.由于缺乏有效的理论指导,教学中种种弊端渐渐显露,所以创建符合语言学习规律的多媒体环境下的教学模式势在必行.经研究本文提出了学教综合教学模式,旨在为教学实践提供新的思路和视角,提高教育教学质量.

关键词：建构主义、多媒体教学、英语教学模式

所属期刊栏目：30

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2011-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165