10.3969/j.issn.1671-0908.2011.01.036
高职思政课项目实训室:职业道德教育考量分析
高职思政课,通过项目实训室,进行思政课教学.在工学结合上,形成了一个新变量:对高职学生进行职业道德教育,使思想政治理论课的教学有一个教育的落脚点,达到教书育人的目的,促进思政课的教学.
高职思政课、项目实训室、职业道德教育、新变量
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G64;G42
2011-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-0908.2011.01.036
高职思政课、项目实训室、职业道德教育、新变量
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G64;G42
2011-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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