10.3969/j.issn.1671-0908.2010.02.051
高职环境监测专业技能培养的教学改革实践
根据环境监测课程的特点,结合教学实际.对高职学生环境监测技能的培养的教学改革与实践进行了初步探讨,从教学方法改革、课程体系建设、教学手段、师资队伍建设等方面进行了阐述.
环境监测、技能、教学改革
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G64;G63
2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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环境监测、技能、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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