不等式(组)建模应用题解题策略

摘要：

数学不等式(组)应用题,反映了数学与生产实际的联系.它要求学生能用数学的思想和方法建立解决实际问题的数学模型,这对培养学生分析和解决问题的能力有很大帮助.在解决不等式(组)的应用题时,要有一定的阅读能力和分析问题的能力及综合应用数学思维方法解决问题的能力,把实际问题抽象为不等式(组)的数学问题从而得以解决.

关键词：不等式(组)、应用题、建模、能力、解题策略

所属期刊栏目：28

分类号：O17;O21

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：201-202