大一非英语专业学生英语听力策略

摘要：

在英语的学习过程中,听力是很重要的一个成份.笔者认为,听力理解过程可以分为三个阶段,即信息输入阶段,信息分析阶段和信息综合阶段.通过分析国内外英语听力策略的文献,笔者总结出这三个阶段各有其特点.笔者发现在每一个阶段,学习者会遇到不同的困难.本文旨在帮助非英语专业新生找到适合他们的最有效的听力策略,提高他们的英语听力能力.

关键词：菲英语专业新生、听力理解、三个阶段

所属期刊栏目：28

分类号：H3 ;G63

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138