"小学'双语'教学整体改革实验"的研究

摘要：

小学"双语"教育教学是素质教育的需要,也是实施英语教育教学课程改革的需要.本文试图结合作者所进行的小学双语教学整体改革实验,围绕课程、教材、教法以及学法和教学手段的运用等方面进行研究,探索一条激兴趣、轻负担,高质量的小学英语教育教学之路,从而极大的提高课堂教学效益,丰富学生的英语知识,提升学生运用英语的能力,全面提高综合素质.

关键词：小学、双语、教学、改革、实验

所属期刊栏目：28

分类号：G63;G4

资助基金：江苏省教育科学"十五"规划立项课题青年专项基金

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115