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10.3969/j.issn.1671-0908.2007.03.130

谈培养数学课堂交流能力的策略

引用
高中学生数学交流能力的培养是现代社会对数学教育提出的新要求,这是由数学的特点和作用决定的.数学交流能力直接影响着课堂教学效益.为此结合高中数学课堂来阐述课堂数学交流能力的培养,以提高学生的素质.

数学教学、数学交流、数学交流能力

27

G42(教学理论)

2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

199-200

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和田师范专科学校学报

1671-0908

65-1197/G4

27

2007,27(3)

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