创新理念走出困境--高等语文课程革新摭谈

摘要：

高等语文课程改革要从学科定位入手,通过对大学生进行文学教育,来提升大学生的人文修养;延伸课堂教学,开辟第二课堂,促成大学生语文能力的转化;实施教学内容专题化,将教学与科研有机结合起来,使教研相长.

关键词：文学教育、第二课堂、专题化教学

所属期刊栏目：26

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193