《三十二式太极剑》提示语的研究

摘要：

通过文献查阅和实验对比等方法,归纳总结出<三十二式太极剑>提示语,并对105名实验组和88名对照组进行了对照性研究.结果表明:<三十二式太极剑>提示语教学缩短了教学时间,有利于教师的教和学生的学,有效的提高了教学效果.

关键词：三十二式太极剑、提示语、教学

所属期刊栏目：26

分类号：G85(武术及民族形式体育)

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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