大学英语教学中的素质教育

摘要：

本文主要论述英语学科素质教育的内容、特点及措施.英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质.教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助学生建构自己的自主学习模式.

关键词：英语学科、素质教育、非智力因素、措施

所属期刊栏目：25

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120