期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0908.2004.02.064

浅谈中学英语电化教学

引用
@@ 中学英语新教材使用以来,以它新颖丰富的内容、科学的编排体系博得广大师生的好评,为我国中学外语教学注入了新鲜血液,使之焕发出蓬勃的生机和活力.但是,新教材在使用中也出现了一些问题.不少教师感到内容多、课时少;语法知识零散、不系统等.造成这些困惑的原因是多方面的.其中一个因素可能是外语教师未能领会新教材的精神实质,以致未能采取与之相适应的教学方法.其中电化教学就是一个行之有效的提高效率的辅助方法.

中学英语、新教材、生机和活力、语法知识、外语教学、外语教师、精神实质、教学方法、教材使用、辅助方法、电化教学、编排体系、血液、效率、系统、困惑、科学

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G42;G51

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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和田师范专科学校学报

1671-0908

65-1197/G4

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2004,24(2)

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