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10.3969/j.issn.1671-0908.2004.01.021

信息技术与中小学课程整合探究

引用
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,中小学普及信息技术教育越来越受到了人们的重视.而信息技术与中小学课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式,它具有重大的意义.本文就信息技术与中小学课程整合的基本原则、基本模式等作了必要的探讨.

信息技术、中小学课程整合、基本模式

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G4 ;G42

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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和田师范专科学校学报

1671-0908

65-1197/G4

24

2004,24(1)

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