期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4565.2015.04.016

精细化工专业英语和公共英语交互式教学模式的创新研究

引用
针对精细化工专业英语课程教学专业词汇多、专业知识覆盖面广、专业英语教师口语能力相对薄弱等特点,提出了精细化工专业英语和公共英语的交互式教学模式。该教学模式从精细化工专业英语与公共英语相结合、多媒体教学和“MOOC”教学理念相结合以及写作和翻译相结合等方面进行探讨和研究,在教学实践过程中取得了良好的教学效果。该教学模式不仅能够有效提高精细化工专业英语课程的教学质量,同时也激发了学生的学习兴趣和创新能力。

精细化工专业英语、公共英语、交互式教学模式、创新研究

G642.0(高等教育)

湖北理工学院校级教学改革研究立项项目项目2014C17。

2015-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

67-70

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湖北理工学院学报

2095-4565

42-1832/Z

2015,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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