10.3969/j.issn.2095-4565.2015.04.016
精细化工专业英语和公共英语交互式教学模式的创新研究
针对精细化工专业英语课程教学专业词汇多、专业知识覆盖面广、专业英语教师口语能力相对薄弱等特点,提出了精细化工专业英语和公共英语的交互式教学模式。该教学模式从精细化工专业英语与公共英语相结合、多媒体教学和“MOOC”教学理念相结合以及写作和翻译相结合等方面进行探讨和研究,在教学实践过程中取得了良好的教学效果。该教学模式不仅能够有效提高精细化工专业英语课程的教学质量,同时也激发了学生的学习兴趣和创新能力。
精细化工专业英语、公共英语、交互式教学模式、创新研究
G642.0(高等教育)
湖北理工学院校级教学改革研究立项项目项目2014C17。
2015-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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