10.3969/j.issn.1008-8245.2003.05.006
《环境分析与监测》课程体系改革方案初探
从<分析化学>和<环境监测>两门课程相互融合出发,论述了课程体系改革的目的、可行性、基本思想,重点分析了课程体系的主要内容,并提出了新的课程体系--<环境分析与监测>的基本框架.
课程体系、改革、框架
19
G642.0(高等教育)
2004-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-17
10.3969/j.issn.1008-8245.2003.05.006
课程体系、改革、框架
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G642.0(高等教育)
2004-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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