10.3969/j.issn.1005-4901.2018.35.163
互联网教育对我国高校教学方式的影响
高校学习基本上采用的是集中教学模式,即学生集中上课,老师在课堂上面授知识的模式.课余时间虽然学生可能还在学校,但不属于教学规划时间.为提高课堂外学生自主学习的效率,拓展学习空间,我国现代教育经历过几次变革,逐渐向远程教育和数字信息化方向发展.
教学方式、高校教学、互联网教育、我国高校
G642;G434;TP311.52
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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