地方本科院校顶岗实习培养模式的探究——以汉语言文学专业实践课程为例

摘要：

在终身教育思想的指导下,教师的职前培养和职后培训成为教师教育的重要环节.教育实习是师范生进入教师行业的重要实践教学环节,顶岗实习是教育实习的一种创新方法,是提高准教师质量的重要途径,有利于提升师范生的综合素质,增强他们适应社会的能力.同时通过师范生在实习期间面临的问题,折射出高校在课程设置、教学方法等方面存在的问题,有利于促进学校人才培养模式的进一步改革.以此为契机,进而推进地方本科院校教学工作稳进有效展开,提高教学质量,实现地方本科院校的应用型人才的培养目标.

机标关键词：汉语言文学专业、地方本科院校、专业实践课程、顶岗实习、培养模式

分类号：G648.4;G712.3;G420

资助基金：邢台学院教学改革研究项目JGY15006

在线出版日期：2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133