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10.3969/j.issn.1005-4901.2018.21.120

小组合作学习背景下的高中语文写作教学探究

引用
小组合作学习的概念及特点 小组合作学习是当前教学实践中逐渐兴起的一种新的学习方式,它多以自由分配的形式将几个人分配到一个组中,以小组作为基本的学习单位,小组之间通过讨论等形式互相学习提高,在此过程中会针对某一问题出现不同的意见,进而大家对此进行进一步的协商讨论,若最终没有得出答案,最终在课堂中教师引导大家集中解决问题.小组合作学习以团队集体表现作为考核的标准,因而团队的整体表现较于个人表现更为重要,全体齐心协力易达到更好的学习效果.

高中语文写作教学、小组合作学习、学习背景

G633.3;G434;H195.4

2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-4901

11-3459/F

2018,(21)

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