语文核心素养视阈下初中语文新闻类文本教学研究

摘要：

近几年来,随着"语文核心素养"一词迅速走进人们的视野,它也引发了教育界、学界的多重关注,社会对这一概念的讨论也越来越深入.厘清这一概念有助于新时期语文新闻类文本教学的具体内容把控和课堂实践.

机标关键词：语文核心素养、文本教学、初中语文、类文本、新闻类

分类号：G633.3;G424.1;I0

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140