基于翻转课堂的基础会计课程教学改革探析

摘要：

因为翻转课堂教学模式教学效果比较显著,所以高校教师都在进行这种教学模式探索.然而翻转课堂教学模式以信息化技术为主要运作手段,并非所有课程都适合这种教学模式.基础会计课程属于入门课程之一,其教学模式比较陈旧,教学内容与教学方法缺少创新,必须对课堂教学模式进行改革创新研究.因此,基础会计课程中的翻转课堂教学模式具有较高应用研究价值,相关教师应该引起重视.

机标关键词：会计课程教学改革、基础会计课程、翻转课堂、改革探析

分类号：G71;G633.93;F23-4

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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