在游戏中寻找快乐

摘要：

那么,作为一名幼教工作者,应如何保证和提高户外体育活动的质量呢?
一、积极为孩子创设良好的活动环境,现代家庭多数居住在高楼里,孩子很少有机会接触到外面的世界.幼儿园是孩子生活的小乐园,孩子大部分时间是在这里渡过的.鉴于幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要.户外大型玩具是幼儿园的必备设施.其次,可以适当添置户外体育活动的各种玩具器材,如:小木马、跷跷板、足球、转椅、蹦床等……同时根据不同年龄的孩子的需要,利用废旧物品自制不同功能的活动器械.如:小班孩子喜欢色彩鲜艳、简单、可爱的玩具材料.也许一根彩条孩子也玩得很开心.中、大班的孩子好奇心重,喜欢新奇、刺激的游戏.用各种多于的布料制作投掷的沙包、利用报纸来制作奔跑的风筝、利用破损的光碟来制作投掷的飞碟等……幼儿园也可以因地制宜,一些设施可以依自然环境而设.在园里开辟种植地,大中班的孩子在这里种上青菜、土豆、黄瓜等,并利用户外活动的时间,时常来照料它们,给这些植物浇水,不管是否会丰收,主要是让孩子享受户外劳动活动的快乐过程.户外自由活动时,可以让孩子三三俩俩在草丛中捉昆虫,让他们观察这些小生灵的形态、习性.当游戏设施与周围环境相融合时,孩子们会以更自然,更加放松的状态投入到游戏中,让孩子充分享受多样地户外活动.

在线出版日期：2018-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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