10.3969/j.issn.1005-4901.2018.06.063
让多媒体走进语文课堂教学
《语文课程标准》指出"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力."要贯彻上述教育思想,仅仅依靠传统的教学模式和一节课上短短的几十分钟,是难以完成使命的.恰当、正确地使用多媒体为语文教学提供了一个崭新的"表演平台",使语文教学获得"高效、深刻、文雅、新鲜"的效应.
语文课堂教学、走进语文、多媒体
G633.3;G424.21;TP37
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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