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10.3969/j.issn.1005-4901.2017.49.141

应用型本科院校土木工程施工课程教学模式改革研究

引用
应用型本科教育培养的是大量具有丰富实践操作经验和操作能力的高素质技能型人才,这就决定了应用型本科教育有着自己的教学规律和教学方法.土木工程具有较强实践性和应用性,是应用型本科院校普遍开设的专业之一.土木工程专业涉及内容较多,包括、施工材料、施工工艺、施工机械、工程测量、项目管理等,内容多而杂,各课程之间相对独立、内容跨度大,给学生带来了较大的学习压力和困难.另外,与其他专业不同的是,土木工程专业的就业对口率非常高,毕业生大都就业于建筑施工企业或者监理公司等,如果在校期间不能掌握扎实的理论知识和具备实践操作技能,将极大的影响学生的日后就业发展.

课程教学模式改革、应用型本科院校、土木工程施工

G421;G642;TU7-4

2018-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-4901

11-3459/F

2017,(49)

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