10.3969/j.issn.1005-4901.2017.49.082
高中化学实验中绿色化学观的培育
近年来,随着全球生态环境的持续恶化,保护环境的重要性日益凸显出来,化学作为一门与环境密切相关的课程,许多学者纷纷提出绿色化学观的理念,希望能够借此改善人类目前的生存环境.学生作为未来建设社会的主力军,理应自觉承担起保护环境的重任,在平时进行化学实验的过程中,有意识地渗透绿色化学观,积极思考可行的绿色实验方案,寻找无毒、少毒的实验替代试剂等,从身边的日常小事做起,全面践行绿色化学观,为环保事业作出贡献.
高中化学实验、绿色化学、化学观
G633.8;O621.3;TQ426.6
2018-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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