基于工学结合的管理学课程教改问题研究

摘要：

管理学课程作为一门综合性、应用性、实践性较强的学科,跨越了经济学、心理学、社会学、心理学等领域和范围,在高校教学中,由于多种原因的影响和制约,管理学课程呈现出轻实践、重理论等一系列违背管理学课程本质要求的现象和做法,与管理学课程的要求和指导思想存在着较大的差距.工学结合的思想和实践模式与管理学课程的本质要求具有内在的统一性,为此本文基于工学结合的思想探讨和研究了管理学课程教改问题,希望能够为高校管理学课程的教学与改革提供应有的帮助和参考.

机标关键词：管理学课程、工学结合、课程教改、教改问题

分类号：G712;G642.3;J6-4

资助基金：校级精品开放课程精品视频公开课管理学基础基于PBL教学法

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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