小学数学教学中生活情境的开展分析

摘要：

小学数学对于小学的孩子们是有点困难的,小学数学中的很多定义和习题都是有点难理解的,但是老师如果在课堂上运用生活情境分析的方法对孩子们进行教学,就会让他们把这些复杂的习题变得更好理解,让他们更容易接受,让他们对数学的学习充满兴趣,激发他们学习的愿望与想法.让孩子们不再觉得学习数学是一种负担,让他们自觉去学习数学.

机标关键词：小学数学教学、生活情境

分类号：G623.5;G434;C912.1

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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