10.3969/j.issn.1005-4901.2017.48.082
高职院校应用文写作实践教学探索
应用文写作是现代职场上不可缺少的一项技能,作为高职院校学生,不仅要掌握专业技能,还要掌握一定的应用文写作能力.高职院校在培养学生应用文写作能力方面,除了要安排适量的理论教学之外,还要加强对实践教学的探索,结合当前学生们学习应用文的实际情况,以及现实社会生活的需要,丰富和创新应用文实践教学方法模式,进而不断激发学生们的学习兴趣,提高他们的应用文学习动力,为学生们掌握良好的应用文写作能力打下基础.
实践教学探索、应用文写作、高职院校、写作实践
G642;G718.5;H152.3
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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