10.3969/j.issn.1005-4901.2017.45.076
新课程理念下高中数学学习方法与思维的培养
社会的发展与进步下,时代需要的不仅仅是掌握一定知识与技巧的高学历人才,在人才竞争激烈的市场,具备随机应变能力和创新思想或者学习能力强的人才往往具备更强的竞争力.在此环境下,教育界开始推崇对学生们进行素质教育,意在培养贡献力强的社会精英.作为高中课程主课之一的数学,同时也起着对学生逻辑思维训练的重要作用,开始转变教学方法,相比于演算过程,更加侧重于学生的思考.
新课程理念、数学学习方法、高中数学学习
G633.6;G420;G72
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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