基于尝试教学理论的高中数学教学设计

摘要：

在教学改革不断深入的背景下,强化高中教学设计,提升高中数学教学质量是非常重要的.高中数学教师应该充分认识到自身的责任,能够结合尝试教学理论,有计划、有目的地进行教学设计,完善教学内容,从各个环节入手,培养学生的良好学习习惯,养成良好的学习心态.

机标关键词：数学教学设计、高中数学教学、尝试教学理论

分类号：G633.6;G423;G712.41

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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