体育活动中幼儿合作学习的指导策略

摘要：

其实,幼儿的体育活动不同于一般的体育活动,因为幼儿本身的独特性,其体育活动更加注重的是趣味性和生动性,此外,更重要的是必须要保证好每一个幼儿的健康和安全,在确保这些因素的基础之上来增强幼儿的身体素质和综合能力.在幼儿阶段开展体育活动,最重要的价值和意义就是全面促进幼儿的身心健康发展,培养幼儿的合作意识和合作能力,促进幼儿身心健康发展.以下是我结合自己多年的幼儿教育教学管理工作经验,就如何能够在体育活动中更好地指导幼儿合作学习提出自己的几点看法和建议,希望能够对广大幼儿教师的教学工作有所启发和帮助.

机标关键词：幼儿合作学习、体育活动、指导策略

分类号：G610;G80-05;G434

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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