生理学教学方法

摘要：

生理学是高等医学教育的主干课程之一,是一门理论性、实践性、应用性很强的学科,同时又是后续课程如病理学、病理生理学、药理学等课程的理论基础,而且与临床各门学科联系密切,是一门承上启下的重要课程.生理学属于机能科学,主要研究人体各种生命现象的活动规律及产生原理.与其他基础课程相比,生理学的理论性相对较强,内容较抽象,学生普遍反应难学、难记.因此作为一名教师,除了认真钻研理论知识外,在教学过程中,还应结合相关教学理论及学生实际水平,灵活运用多种教学方法,以激发学生的学习热情,活跃课堂气氛,提高生理学教学质量.

机标关键词：生理学教学、教学方法

分类号：G642.4;R33-4;G434

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82