10.3969/j.issn.1005-4901.2017.06.076
关于提高农村小学教师工作满意度的思考
教育是平等的,无论是城市还是农村,学生都有享受平等教育的权利.农村小学教育教学已经逐渐成为现代教育行业中必须要关注与研究的一个热点问题,但是,纵观当前农村小学教育教学的现状,我们不难发现,现阶段的小学教师的教学兴致和热情并不是很高,教师是推动农村小学教育教学质量的中坚力量,教师出现问题便会直接影响到农村小学教育的发展,因此,我们必须要想尽办法激发起农村小学教师的教学热情,调动起农村小学教师参与教学工作的积极性和主动性,提升农村小学教师对教学工作的满意度.何为满意度,其主要指的是农村小学教师对自己的工作环境、教学条件以及待遇状况等众多方面的一种综合性质的感受,教师对教学工作的满意度是影响教师教学质量的最直接因素.以下是我结合自己多年的教学管理工作经验,就当前农村小学教师工作满意度的问题提出自己的几点拙见,希望能够对其相关工作的开展有所启发和帮助.
教师工作满意度、农村小学教师
G625.1;G451.2;G718.5
2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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