期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4901.2017.02.078

高职院校《会计基础》课程信息化教学

引用
课程主要采用的信息化教学手段 蓝墨云班课.蓝墨云班课是一款专门为移动环境教学而设计的课堂APP,现在只需拿出手机,下载安装蓝墨云班课App,就可以开启全新移动教学体验.大学生的时间相对充裕,接受新鲜事物的能力较强,使用的可移动终端设备也很先进,近三年教师们接受了多次信息化培训,对信息技术的掌握程度较好,因此,在《会计基础》教学中课程组教师运用了翻转课堂的教学方法.使用云班课进行教学时,首先老师需要创建属于自己的班课.创建的每个班课都会有对应的邀请码,将邀请码发送给学生,学生加入班课之后,老师可以用来点名、管理学生、发送通知、分享资源、布置批改作业、组织讨论答疑、开展教学互动等.蓝墨云班课颠倒了传统的教学流程,传统的师生角色互换,知识内化在课堂,知识学习在课外,重构了学习流程,学生潜能得以释放,充分挖掘学生创造力和提升学习能力,形成了良性循环,体现学生主体的教育理念.

信息化教学、课程信息化、高职院校、会计基础

G434;G642.3;G712

2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-4901

11-3459/F

2017,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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