如何提高会计电算化实践教学效果 ——基于职业学校会计电算化实验室建设而言

摘要：

随着企业信息化的实现,会计职业岗位对从业人员的要求越来越高,要求财务人员不仅要具备扎实的会计专业知识与操作技能,还必须具备管理、决策、预测、分析等综合能力.目前中高职学校会计专业均开设有会计电算化课程.但在实践教学中仍面临许多问题,比如如何提高教学质量,培养适应社会需求的实用型人才,是我们迫切要解决问题.

机标关键词：会计电算化、实验室建设、实践教学、职业学校、电算化实验、如何提高

分类号：G642.0;F232;G482

在线出版日期：2017-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86