基于科研能力培养的国贸专业本科生教学改革探究 ——以《国际服务贸易》课程为例

摘要：

国贸专业本科生科研能力培养的意义
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:高等教育应切实提升科学研究水平,并充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用.新时代赋予了高校教育工作者培养大学生创新精神的光荣使命,培养本科生的科研能力不仅有利于大学生未来的发展,而且有助于国家整体创新能量的储备.但是,在我国现阶段的高等教育环境下,本科生的创新思维相对较弱,科研能力亟待进一步提高.随着经济全球化的发展,我国国贸专业培养的重点已从传统的实务操作能力转变为对外开放的战略分析.因此,在对国贸专业本科生的教学上,培养其科研能力也是必不可少的内容.《国际服务贸易》不仅是国贸专业的基础型课程,而且属于可研究型课程.通过优化该课程的教学模式,激发国贸专业本科生的科研兴趣,不但能深化学生的专业知识,还能培养社会需要的创新型人才.

机标关键词：国贸专业本科生、国际服务贸易、本科生教学改革、科研能力培养

分类号：G648.9;F752.68;D996.1

在线出版日期：2017-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80