10.3969/j.issn.1005-4901.2016.48.059
中职计算机教学中任务驱动法的应用措施
当前的教育模式,都面临着重大的挑战,这与社会转变、国家转变、环境转变等,都存在着非常密切的关系.我国是一个发展中国家,对人才的需求比较强烈,中职院校需要为国家各个领域,培养足够的人才,拉动社会前进.任务驱动法是一种新型教学手段,与中职计算机教学具有较高的匹配性,能够将学生自身的特长充分发挥出来,值得在今后的教学中推广应用.
计算机教学、任务驱动法、应用措施
G633.67;G434;G712
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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