高职院校英语类选修课设置刍议

摘要：

从现阶段国内高职院校人才培养目标与人才培养方向来看,应用型人才培养成为当前国内高职教育的发展方向,在这一人才培养目标与人才培养方向的驱动之下,高职教育取得了诸多进展.然而需要看到的是,国内多数高职院校所设置的英语课程多为公共英语课程,而学生学习英语知识的目的多数乃是基于取得英语应用能力证书,即通常所谓的"AB"级证书,此种取向表现出学生对待高职阶段英语知识学习的功利主义倾向,同时,在此种取向的影响之下,多数高职学生的英语应用能力仅仅停留在简单读写方面,听说方面的技能极其欠缺,此外,大部分高职学生的英语综合技能无法契合用人单位的人力资源遴选诉求.

机标关键词：高职院校、选修课设置

分类号：G718.5;G64;H319.3

资助基金：教育教学改革研究项目2016ZCY122

在线出版日期：2017-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111