语文教学中乡土民俗文化的渗透

摘要：

教育家杜威的这句话,科学地指出学习与兴趣,知识与实际生活的关系.那么,在初中语文教学中,怎样才能激发学生在学习语文知识上的兴趣,怎样才能构架语文课程和学生实际生活之间的桥梁呢?笔者在金昌市金川区双湾农村执教语文将近二十年,主持编撰了蕴含双湾历史、民俗风情、物产等内容的校本教材《双湾史话》.经验告诉我们,教材与学生的生活还有一定的距离,要有效的激发学生在学习语文知识上的兴趣,构架语文课程和学生实际生活之间的桥梁,最有效的途径就是挖掘课本教材之外的与学生现实生活密切相关乡土文化资源.

机标关键词：乡土民俗文化、语文教学

分类号：S181.4;G633.3;G434

在线出版日期：2016-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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