数学建模与教学改革

摘要：

数学建模的意义
数学建模是一种数学的思考方法,是用数学符号、数学式子、数学图形、数学软件等,通过对实际问题本质属性的抽象、概括,化归为函数问题,从而建立起反映实际问题的数量关系,并用数学理论和方法加以分析和解决的课程.因此,数学建模是联系数学与实际问题的桥梁,是数学在各个领域广泛应用的媒介.我国著名数学家华罗庚有一句名言:"宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之迷、日月之繁,无处不用数学."技工院校是培养应用型人才的摇篮,加快推进数学建模课程的教学,是培养高质量、高层次应用型人才的主要途径,有利于学生更好地适应科学技术发展的需要.

机标关键词：数学建模、教学改革

分类号：G642.0;TP391.9;G420

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88