英语翻译中的模因现象

摘要：

如何将翻译技能和译员目标语言的累积和能力培养结合,一直是翻译教学的重点内容.从Heylighten的模因理论出发,分析了模因是如何通过模仿,强化和扩展的方式在翻译教学中对培养学生的语言能力做出贡献的.从翻译模因角度来看,其翻译活动是传播和复制过程,英语得到异国文化承认、接受并流传就是翻译模因作用所致.

关键词：模因、翻译策略、传播

分类号：H315.9;H059;I046

在线出版日期：2013-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：127