拨动语文课堂的和谐音符

摘要：

首先需要激发学生的学习动机,教学是在学生想学的心理基础上展开的,即我所想讲的教师用爱心使学生爱学、乐学；指明学生所要达到的目标和所学的内容,即我所想说的教师真心教学使学生学会、学懂；采用易于学生理解接受的方式和促进学生自主学习、自主探究、合作学习的方式方法实施教学；即我所想谈的教师用心使学生会学、善学.

关键词：爱学、乐学、会学、善学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：114