在数学教学中培养小学生的学习习惯
现代教育思想指导下的数学课堂教学,应是以学生发展为本,以思维训练为核心,通过学生自主探究,合作研讨,主动创新,获得知识技能上的提高,满足兴趣、情感等方面的需要,提高数学素质和信息素养.
自主探究、创新、习惯养成
G4(教育)
2012-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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自主探究、创新、习惯养成
G4(教育)
2012-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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