多媒体教材制作之浅见
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.传统的教学模式重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足.在教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等也显得陈旧与落后,严重束缚了学生的创新意识、创新能力和实践能力.发挥多媒体教材对教育产生的积极影响,在教学过程中,以启迪学生的思维,培养学生的学习兴趣,以学生探究学习为目的,培养分析问题、解决问题的能力、培养学习独立探索及合作精神,推动素质教育、创新教育.
组织结构、多媒体教材制作、学科间整合兼顾、学习方式改革
G436;G642.0;D923.8
2011-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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