初中数学教学之我见

摘要：

初中数学是现阶段初中生一直头疼的问题，相比较语文、英语等较文科类的课程而言，数学这门课程尤其一定的理解困难性，特别是一些小学数学基础不好的孩子，上了初中之后，对数学这门课程的厌恶程度也随之提高，如何更好的提高初中学术的教学活动质量，激发孩子学习数学的兴趣，是当下一个最重要的课题。

关键词：初中数学、教学

分类号：G633.6;G434;B844.2

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：284