10.3969/j.issn.2095-0446.2017.18.227
探析高中地理学习方法
对于高中地理学科而言,整个知识体系极具复杂性,知识点较多,给我们高中学习造成巨大困难。本文基于地理学科的特征,结合高中阶段的特点,全面探讨了高中地理的学习方法,以期实现探索对地理学习的引导性作用。
高中地理、学习方法、指导
G633.55;TN464;G434
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
269
10.3969/j.issn.2095-0446.2017.18.227
高中地理、学习方法、指导
G633.55;TN464;G434
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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