10.3969/j.issn.2095-0446.2017.18.222
高中生物理学习自我评价研究
物理是理学的基础学科,在高考中也占较大分值,在高中阶段学好物理重要意义不言自明。随着学习理论的不断深入,在高中物理学习过程中,如果能够掌握一些有效的学习自我评价方式,能对自身的物理学习有更加深入的认识和促进意义。对此在本文中笔者从自身的学习经验出发,对高中生物理学习自我评价做出以下研究。
高中生、物理学习、自我评价、研究
G633.7;G434;F275
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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