10.3969/j.issn.2095-0446.2017.18.219
浅谈中职财会教学中创新思维的培养
随着学生的主体地位日益显现,中职财会教师在课堂教学中要引导学生用新理念、新思路去发现和解决问题,培养学生良好的思维品质,使他们具有创造性的思维意识,养成创新思维习惯,为以后养成创造性思维奠定基础。
创新思维、特征、方案
G633.6;G23;F23
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
260
10.3969/j.issn.2095-0446.2017.18.219
创新思维、特征、方案
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2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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