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10.3969/j.issn.2095-0446.2014.22.140

全身反应法在初中英语听力课的应用研究

引用
如何提高初中英语听力的教学水平是每一个初中英语教师和教育工作研究者所关心的话题。本文借鉴国内外的研究成果,将全身反应法在初中英语听力教学的应用及需要注意的问题进行了初步的研究与分析,希望对英语教学法的理论发展尽微薄之力。

全身反应法、初中英语、听力教学

G633.41;H319.3;G434

2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

200-201

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2095-0446

50-1203/K

2014,(22)

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