新课程改革下初、高中数学衔接问题探究

摘要：

随着新课程改革的不断深入，初高中数学的差异也愈加明显，其中，尤为突出的就是初高中教学的衔接问题。为了适应我国的九年义务教育，新课改实施后降低了初中数学的教学难度，但同时高中数学的在顶着巨大的高考压力下加大了其难度。本文对新课程改革下初、高中数学之间这种看似矛盾的衔接问题进行了分析和探究，并阐述了初高中数学教学衔接中存在的问题和其发展的重要性。

关键词：新课改、初中数学、高中数学、衔接问题

分类号：G633.6;G420;G725

在线出版日期：2014-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165-165